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12.08.2010, 11:32
Profil von Mama_Sita Füge Mama_Sita deiner Freunde-Liste hinzu Email an Mama_Sita senden Antwort mit Zitat Beitrag editieren/löschen
Mama_Sita
Neuling



Dabei seit: Januar 2010
Wohnort:
Beiträge: 9
Mama_Sita ist offline
  Lehrninhalte folgerichtig vermitteln?? GIbt es ein System?

Hallo Community,

wer kann mir sagen wie die Lehrinhalte Klasse 2 für Deutsch und Mathe aufgbaut und folgerichtig vermittelt werden.

Werden erst die Artikel dann die Umlaute und Nomen.

Wann wird mit der Schreibschrift begonnen.

Mathe: Zehner, Vorgänger-Nachfolger


Wer kann mir helfen.

Gruß MamaSita

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12.08.2010, 15:20
Profil von Gaby2 Füge Gaby2 deiner Freunde-Liste hinzu Antwort mit Zitat Beitrag editieren/löschen
Gaby2
Student



Dabei seit: März 2007
Wohnort: Kärnten, Österreich
Beiträge: 1477
Gaby2 ist offline
 

Das wird wohl von der Lehrerin (und der Klasse) abhängen, in welcher Reihenfolge sie was macht. Am Ende des Jahres müssen, oder besser gesagt, sollten alle am gleichen Level sein. Schau mal hier, ist zwar der österreichische Lehrplan, dürfte sich normalerweise aber nicht so viel zum deutschen unterscheiden:


http://www.bildungsservice.at/schrott/index2.htm
http://vs-material.wegerer.at/deutsch/d.htm
http://vs-material.wegerer.at/montessori/d_monte.html
http://vs-material.wegerer.at/mathe/m_orientierung100.htm
http://vs-material.wegerer.at/mathe/m_division.htm
http://vs-material.wegerer.at/montessori/m_monte.html
http://vs-material.wegerer.at/mathe/m_sach.htm#2

LG Gaby



__________________
Gemeinsam sind wir unausstehlich und Lächeln ist die beste Art seinen Feinden die Zähne zu zeigen!

Dieser Beitrag wurde von Gaby2 am 12.08.2010, 15:22 Uhr editiert.

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12.08.2010, 21:43
Profil von indidi Füge indidi deiner Freunde-Liste hinzu Email an indidi senden Antwort mit Zitat Beitrag editieren/löschen
indidi
Drittklässler



Dabei seit: Mai 2004
Wohnort: Bayern
Beiträge: 283
indidi ist offline
 

Stimme Gaby zu.


Bestimmte Inhalte sind verpflichtend.
(Kannst du im Lehrplan für dein Bundesland nachlesen.)

Aber die Reihenfolge nicht.


Wobei natürlich bestimmte Sachen aufeinander aufbauen und daher nicht das eine vor dem anderem behandelt werden kann.
z.B
Bevor ich im Zahlenraum bis 100 rechne werden erst einmal Orientierungsübungen anstehen.


Ich persönlich würde auch erst die Nomen und dann die zugehörigen Artikel behandeln.
Aber vielleicht hat die Lehrerin ja eine plausible Erklärung für ihre Vorgehensweise.


Warum fragst du?
Habt ihr Probleme oder möchtest du vorarbeiten?

In welchem Bundesland lebst du? Das kann oft noch etwas genauer Licht ins Dunkel bringen.

LG

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19.08.2010, 16:22
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Mama_Sita
Neuling



Dabei seit: Januar 2010
Wohnort:
Beiträge: 9
Mama_Sita ist offline
 

ich frage da mein sohn in NRW zu FS geht evtl. ein schulwechsel bevorsteht.

Sich aber herraus gestellt hat das er legasteniker ist und ich nicht weiß wie ich es angehen soll ihn in Deutsch und LEsen richtig zu unterstützen.

Er will parto nicht lesen ich denke es fällt Ihm schwer.

Punkto Mathe kommt er besser klar.

Mittlerweile habe ich entschieden Ihn auf der FS zu lassen.
Da er auf der GS untergehen würde.



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03.09.2010, 19:04
Profil von leichtlesen Füge leichtlesen deiner Freunde-Liste hinzu Email an leichtlesen senden Antwort mit Zitat Beitrag editieren/löschen
leichtlesen
Neuling



Dabei seit: September 2010
Wohnort:
Beiträge: 2
leichtlesen ist offline
  Fördern, wie er es will!

Hallo,

ob es sich nun wirklich um Legasthenie handelt, oder um ein Beschulungsproblem (falsche Leselernmethode) sei dahingestellt.

Zwinge ihn nicht in einem Buch zu lesen. Sondern lass es IHN bestimmen, wie er lesen übt.

Dafür gibt es verschiedene Spiele, welche du neben viel Material und Hintergrundwissen auf unserer Homepage findest.
Zeige ihm einfach diese Filme und lass IHN entscheiden, wie ihr ab sofort übt.

Viel Erfolg damit!

Viele Grüße

leichtlesen
www.lesen-lernen.info

www.youtube.com/watch?v=2gZyjwcnDQg

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